语言康复训练机构的语言课程:
科学原理:应用行为分析学 GIS1课程
1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展
GIS2课程
2.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展
GIS3课程
1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织
课程教具
CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具
机构:自闭症儿童康复中心来源:锦学培训网发表时间:2025-07-13点击量:6
安徽宿州儿童康复训练中心-语言康复班,孩子在成长中,做父母的都希望他们能够健康长大,但是对部分孩子来讲,在学习语言的时候会出现发育迟缓的问题,造成他们不理解,不会运用,构音等问题,所以家长需要带他们到正规的语言机构去进行康复,在机构中老师会对孩子进行测评,根据结果来定制课程,同时为了帮家长选择康复机构,小编整理安徽宿州儿童康复训练中心-语言康复班
语言康复训练机构的语言课程:
科学原理:应用行为分析学 GIS1课程
1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展
GIS2课程
2.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展
GIS3课程
1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织
课程教具
CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具
语言康复训练机构的教学优势:
一、精准化评估与个性化训练:应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定个别化训练方案。
二、差异化指导与针对性监督:基于个别化训练方案的目标,治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长,并安排家庭作业及指导建议,督导定期跟课指导,给予建议与确定下阶段目标,全面定位、跟踪、指导教学,实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。
三、持续性巩固:学员专属亲子护照及家庭联络本,实时跟踪记录课程,让家长紧跟孩子成长节奏,利用“家庭版教具”完成家庭作业,通过家校融合实现双倍教学效果。
四、动态教学打稳地基,静态教学激发潜能:通过“一次动态+一次静态”的课堂设计,连续激发孩子大脑突触连接,确保连接效果。
我们语言康复机构针对儿童听力障碍助听后的复杂语言问题、发音器官的功能障碍造成的发音问题、小儿脑瘫造成的复杂语言问题、自闭症的语言问题等等,其中也包括儿童语言发育迟缓,进行专业的语言训练,并取得令人满意的效果。以上是关于安徽宿州儿童康复训练中心-语言康复班的内容信息,更多关于语言教导详细教学安排以及其他问题了解,欢迎来问我们在线老师,会全面为大家解答。
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联系老师:许老师
联系电话:15617782302